Описание товара
Психодиагностический комплект методик психолога образования. Методическое руководство.
Методическое руководство является неотъемлемой составляющей Диагностического Комплекта психолога и представляет описание входящих в него методик, используемых для проведения углубленного психологического обследования детей в возрасте от 3 до 10-11 лет (дошкольный и младший школьный возраст). Каждая представленная методика содержит полное описание, процедуру проведения обследования, технологию регистрации и обработки результатов, анализ выполнения, примерные возрастные нормативы. Для каждой методики Комплекта разработаны оригинальные бланки регистрации результатов, которые входят в Диагностический Комплект на CD-диске. Там же приведена и необходимая для диагностической деятельности психолога образования рабочая и отчетная документация. Диагностический Комплект психолога и методическое руководство предназначено для школьных психологов в системе массового образования, психологов специальных образовательных учреждений для обучения детей с отклонениями в развитии, специалистов ГГМПК, клинических психологов в составе учреждений здравоохранения и социальной защиты. Данное методическое руководство может быть использовано для подготовки студентов педагогических университетов и институтов, факультетов психологии, специальной и клинической психологии, в системе повышения квалификации работников образования, здравоохранения и социальной защиты при специализации в области коррекционной педагогики, специальной и клинической психологии.
Состав комплекта:
1. Методическое руководство по оценке психического развития ребенка;
2. Комплект бланков протоколов к методикам, образцы рабочей документации (CD-диск);
3. Диагностический Альбом для исследования особенностей развития познавательной сферы детей дошкольного и младшего школьного возраста (Изд. АЙРИС-ПРЕСС, 2005);
4. Цветные Прогрессивные Матрицы Дж. Равена (сертифицированные стимульные материалы Изд. КОГИТО-ЦЕНТР);
5. Методика Выготского –Сахарова (объемный вариант деревянных фигур);
6. Предметная классификация для детей от 3 до 5 лет (стимульные материалы, серия №1);
7. Предметная классификация для детей от 5 до 8 лет ((стимульные материалы, серия №2);
8. Предметная классификация для детей от 9 до 16 лет (стандартный вариант предметной классификации, серия №3);
9. Методика опосредованного запоминания (по А.Н. Леонтьеву) (стандартный набор изображений);
10. Методика В.М. Когана (вариант 5х5: набор цветных форм, таблица раскладки);
11. Методика «Исключение предметов (4-й лишний)» (альбом стимульных материалов);
12. Методика Кооса (набор кубиков Кооса, альбом узоров Кооса);
13. Методика «Установление последовательности событий (комплект из 4-х серий изображений);
14. Тест Руки (модификация для детей до 12 лет) (альбом стимульных изображений);
15. Методика «Контурный С.А.Т. – Н.» (альбом стимульных изображений);
16. Методика «Эмоциональные лица»;
17. Методика «СОМОР» (альбом стимульных материалов);
18. Цветовой Тест Отношений (модификация для детского возраста) (комплект стимульных материалов)
19. Кейс для транспортировки материалов Комплекта
